第三讲：测量的信度与效度（2）
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本讲介绍了测验分数的解释及其原则，幷对测量信度及其种类进行了探讨。通过介绍了解早期对测验分数的解释，掌握以常模来解释测验分数，幷掌握解释测验分数的原则，理解测验分数必须用所测量的真正特质来解释，解释测验分数必须考虑学生的具体状况，测验分数要以分数区间来解释。
嘉 宾 ：
北京社会心理研究所研究员 冯伯麟
关键字 ：
视频年代：2004
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