0:29:39
-
第三講：動機與激勵（4）
- 本講着重探討了管理過程中激發人的積極性的問題。需求是引發個體行爲動機的直接因素。而動機是直接影響個體行爲的內驅力，對行爲主要有始發、選擇和導向、強化等功能。個體的工作動機對工作績效有着重要的影響。對於激勵問題的研究主要形成了內容型、過程型、和強化型三種激勵理論，這些理論對於在具體的管理過程中激發、引領與保持員工的積極性具有重要意義。
- 關鍵字:個體行爲 需要層次論 激勵理論
0:45:50
-
第三講：動機與激勵（3）
- 本講着重探討了管理過程中激發人的積極性的問題。需求是引發個體行爲動機的直接因素。而動機是直接影響個體行爲的內驅力，對行爲主要有始發、選擇和導向、強化等功能。個體的工作動機對工作績效有着重要的影響。對於激勵問題的研究主要形成了內容型、過程型、和強化型三種激勵理論，這些理論對於在具體的管理過程中激發、引領與保持員工的積極性具有重要意義。
- 關鍵字:個體行爲 需要層次論 激勵理論
0:31:16
-
第三講：動機與激勵（2）
- 本講着重探討了管理過程中激發人的積極性的問題。需求是引發個體行爲動機的直接因素。而動機是直接影響個體行爲的內驅力，對行爲主要有始發、選擇和導向、強化等功能。個體的工作動機對工作績效有着重要的影響。對於激勵問題的研究主要形成了內容型、過程型、和強化型三種激勵理論，這些理論對於在具體的管理過程中激發、引領與保持員工的積極性具有重要意義。
- 關鍵字:個體行爲 需要層次論 激勵理論
0:40:43
-
第三講：動機與激勵（1）
- 本講着重探討了管理過程中激發人的積極性的問題。需求是引發個體行爲動機的直接因素。而動機是直接影響個體行爲的內驅力，對行爲主要有始發、選擇和導向、強化等功能。個體的工作動機對工作績效有着重要的影響。對於激勵問題的研究主要形成了內容型、過程型、和強化型三種激勵理論，這些理論對於在具體的管理過程中激發、引領與保持員工的積極性具有重要意義。
- 關鍵字:個體行爲 需要層次論 激勵理論
0:40:41
-
第二講：管理活動中的個體行爲因素（4）
- 本講主要探討了知覺、學習、個性等影響管理活動中個體行爲的重要因素。知覺主要包括個體對自我、對他人、對人際關係的知覺等三個方面，個體對自我行爲的歸因、社會知覺以及學習對個體在組織中的行爲表現有着重要影響。個體的個性差異主要表現在能力、氣質和性格三個方面，組織行爲學要求在管理過程中對員工的工作安排應當注意個性與工作類型的匹配。
- 關鍵字:組織行爲 個體行爲
0:40:34
-
第二講：管理活動中的個體行爲因素（3）
- 本講主要探討了知覺、學習、個性等影響管理活動中個體行爲的重要因素。知覺主要包括個體對自我、對他人、對人際關係的知覺等三個方面，個體對自我行爲的歸因、社會知覺以及學習對個體在組織中的行爲表現有着重要影響。個體的個性差異主要表現在能力、氣質和性格三個方面，組織行爲學要求在管理過程中對員工的工作安排應當注意個性與工作類型的匹配。
- 關鍵字:組織行爲 個體行爲
0:35:52
-
第十九講：全面質量管理（4）
- 全面質量管理對於提高產質量量、改善產品設計、加速生產流程、改進售後服務等具有非常重要的意義。本講主要介紹了全面質量管理的含義、要求、實施、實施障礙，以及質量改善的標杆分析方法，幷介紹了產質量量標準和標準化活動產生的價值等知識。
- 關鍵字:產質量量 生產流程 售後服務 標杆分析
0:50:17
-
第十九講：全面質量管理（3）
- 全面質量管理對於提高產質量量、改善產品設計、加速生產流程、改進售後服務等具有非常重要的意義。本講主要介紹了全面質量管理的含義、要求、實施、實施障礙以及質量改善的標杆分析方法，幷介紹了產質量量標準和標準化活動產生的價值等知識。
- 關鍵字:產質量量 產品設計 生產流程 售後服務 標杆分析
0:31:18
-
第十九講：全面質量管理（2）
- 全面質量管理對於提高產質量量、改善產品設計、加速生產流程、改進售後服務等具有非常重要的意義。本講主要介紹了全面質量管理的含義、要求、實施、實施障礙以及質量改善的標杆分析方法，幷介紹了產質量量標準和標準化活動產生的價值等知識。
- 關鍵字:產質量量 產品設計 生產流程 售後服務 標杆分析
0:29:22
-
第十九講：全面質量管理（1）
- 全面質量管理對於提高產質量量、改善產品設計、加速生產流程、改進售後服務等具有非常重要的意義。本講主要介紹了全面質量管理的含義、要求、實施、實施障礙以及質量改善的標杆分析方法，幷介紹了產質量量標準和標準化活動產生的價值等知識。
- 關鍵字:產質量量 產品設計 生產流程 售後服務 標杆分析