1:02:14

从《群书治要》看如何进行道德教育

《群书治要》是唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民,以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞观之治”提供警示的匡政巨著。本片由中共中央党校哲学部刘余莉教授带来,介绍了道德教育在中国历史上的经验,包括高度重视道德教育、重视道德教育的先后次序幷通过各种制度建设保证推行道德教育、重视教育者和领导干部的率先垂范作用、培养每个人“行有不得,反求诸己”的责任意识等内容。
关键字:群书治要 道德教育 社会教育 责任意识
1:00:26

从《群书治要》看文化的本质

《群书治要》是唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民,以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞观之治”提供警示的匡政巨著。本片由中共中央党校哲学部刘余莉教授带来,介绍了三部分内容,包括:文章:文以载道;文字:智能的符号;礼乐:调理民风。
关键字:群书治要 文化 文章 文字 礼乐 道德教育
1:02:54

大国崛起中的软实力建设

本片由中共中央党校国际战略研究所赵磊副教授带来,介绍了“软实力”的基本内涵和“软实力”建设的主要架构,具体包括“软实力”的构成要素和案例体验、彰显弘扬“和合文化”、重视培育“海洋文化”和优化国家形象等内容。
关键字:软实力 和合文化 海洋文化 国家形象
0:38:42

当代领导干部道德建设的制度环境分析

本片由中共中央党校哲学部靳凤林教授带来,介绍了市场经济制度伦理对领导干部利益观的影响、民主政治制度伦理与领导干部的权力观和多元文化制度伦理与领导干部价值观等方面的内容。
关键字:领导干部 道德建设 制度伦理 市场经济 利益观 多元文化
1:03:31

从四大名著中学习人才治理

人才治理是中国传统政治文化关注的重要课题,也是儒家治国理念的重大实践。在本片中中共中央党校文史部梅敬忠教授介绍了历史兴亡鉴戒——人才治理与人才成长的盛大表演,也从四大名著的角度出发,探讨了名著中人物形象的构造。
关键字:人才治理 政治文化 红楼梦 水浒传 西游记 三国演义
1:00:12

从四大名著中学习为政以德

三国、水浒、西游、红楼,这四大名著是中国的古代文学经典。作为中国传统政治文化形象载体的四大名著,本片中中共中央党校文史部梅敬忠教授从“仁政德治”这种社会政治理想的形象呈现角度来学习四大名著。而且学习四大名著里面的关于“为政以德”的“仁政德治”这种政治主题,学习它的历史经验教训以及对我们今天的启示。
关键字:政治文化 仁政德治 红楼梦 水浒传 西游记 三国演义
1:04:42

从四大名著中学习政治智慧

中华民族有着五千年的文明史,传统文化中的许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。这就是为什么我们要从四大名著中学习政治智慧?就说它这些文化典籍是做人做事和治国理政的大道理。我们为什么要学习四大名著?从现在党和国家领导人,从党中央的提倡,从这一点来说,也能意识到这种为什么要高度重视四大名著为代表的中国文化经典的这种研讨、研读。我们的国家领导人指出把做人做事和治国理政很好的结合起来,才能很好的继承我们传统文化中好的东西。
关键字:红楼梦 水浒传 西游记 三国演义 政治智慧 治国理政
1:04:59

当代世界社会主义的发展态势

在本片中中共中央党校社科部胡振良教授和我们一起研究了一个题目,叫当代世界社会主义的发展态势。首先作为一个引言,胡教授向我们明确了研究对象,研究意义,重点介绍了研究内容,世界社会主义主要变革发展和变革中世界社会主义主要趋势。
关键字:世界社会主义 民族社会主义 社会主义 科学社会主义 民主社会主义
1:08:28

《群书治要》之《论语》(7)

《群书治要》是唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民,以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞观之治”提供警示的匡政巨著。本片由中共中央党校哲学部刘余莉教授带来,介绍了《论语》中包含的儒家创始人孔子的政治思想核心“仁”、“礼”、“义”,强调了《论语》道德教育的现实意义。
关键字:群书治要 论语 儒家
1:00:46

《群书治要》之《论语》(8)

《群书治要》是唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民,以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞观之治”提供警示的匡政巨著。本片由中共中央党校哲学部刘余莉教授带来,介绍了《论语》中包含的儒家创始人孔子的政治思想核心“仁”、“礼”、“义”,强调了《论语》道德教育的现实意义。
关键字:群书治要 论语 儒家